博沃思未來集團創(chuàng)立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在10多個城市開設(shè)了20多家訓(xùn)練中心，累計為5萬多名學員提供了專業(yè)的認知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。
有判斷孩子是否患有自閉癥，提出關(guān)鍵有“五不”，其中就包括“不指”——不喜歡用手指需要的東西，或者你問他某個東西在哪里？他不會指。
為什么用手指物對自閉癥兒童來說如此困難，這是因為他們的肌肉協(xié)調(diào)性和控制力差，精細動作完成不了。
自閉癥兒童由于腦部發(fā)育遲緩或大腦損傷，精細動作發(fā)展不良，手部力量、協(xié)調(diào)性及靈巧度都不足，手眼協(xié)調(diào)能力較差，影響他們生活能力的發(fā)展。
有指出自閉癥兒童的核心癥狀：語言交流障礙、社會交往存在障礙和重復(fù)刻板的異常行為。自閉癥兒童看到他想要或想吃的東西就拉著大人的手去，而不會用手指指著東西說要，這正是自閉癥兒童社會交往存在障礙的外在表現(xiàn)形式之一。
很多家長在與自閉癥兒童的相處中也發(fā)現(xiàn)，孩子的雙手特別柔軟無力，手掌手指過于細小。五指分化差，手的運用與手指精細操作能力低下。進行精細動作訓(xùn)練可以豐富他們對事物屬性的感知和認知，從而提高思維水平。
在日常生活起居中，人類大部分活動都離不開手的幫助。而對于我們自閉癥的小朋友來說，手功能的發(fā)展直接關(guān)系到孩子以后的生活自理能力。手指的靈活能進一步促進孩子的身心發(fā)展。教育家蘇霍姆林斯基說過：兒童的智慧在他的手指尖上。
自閉癥兒童的手部小肌肉發(fā)展完不完善，這與在家庭環(huán)境中有無培養(yǎng)孩子的動手能力有密切的關(guān)系，而我們很多孩子都會出現(xiàn)不同程度的手部基礎(chǔ)能力不足的問題，這就要求我們家長要多在日常生活中多給孩子動手鍛煉的機會。
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